Rollking体适能 已是时代的大势所趋！

党的十九届五中全会提出到2035年建成体育强国，进一步明确了建设体育强国、健康中国的远景目标。2021年全国教育工作会议提出，抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

重智轻体

中国现阶段儿童体育教育存在的问题

美国家长培养孩子时，允许孩子经常变换体育项目，以增强其对运动兴趣；法国儿童向往成为帆板、滑雪、极限运动员的比比皆是；澳大利亚的孩子最喜欢的运动项目有游泳、自行车、澳式橄榄球等。澳大利亚“体育委员会”还通过制订政策，告诉父母，在孩子输掉比赛时，不能责怪或打骂，重在培养孩子的兴趣。

而我们国家，各种文化考试已经把孩子牢牢的压在书桌上，基本没有多少体育锻炼的时间了。现在一些城市的“幼进小”把这种压力传递到了幼儿园，很多幼儿园除了平时上游戏课外，还要上数学、语文、英语等各种课，孩子根本没有时间进行体育运动，甚至，运动还被看成了不务正业。

肥胖率高、没时间锻炼、近视眼普及、跑跳投掷不合格……对于中国儿童青少年体质健康水平的下降，近20年已有太多的信号传出。据调查数据显示：我国青少年体质健康主要指标连续20多年下降，33%儿童青少年存在健康隐患，每天锻炼一小时的学生不足30%，近视率达到了惊人的53.6%，肥胖率达到3900万，脊柱侧弯症发病率高达20%，80%的孩子都存在感统失调的问题，2020年青少年的抑郁检出率为24.6%……运动的缺乏正在摧毁我们孩子的身心健康。

身心健康

儿童体适能课程为时代所需

我们教会了孩子竞争、拼搏，却忘记了什么叫茁壮成长。没有生命力，谈何竞争力？

RollKing罗尔王子的创始人正是看到了众多中国儿童的亚健康状态，担忧中国孩子的未来，所以他立志通过科学运动改变中国儿童体能素质的现状。在“运动改造大脑”的理论支持下，RollKing罗尔王子积极组织幼儿体适能教育专家和心理学、脑科学专家着手引进和深入研究西方先进的教育理念和教学方法，探索出了一套适合中国儿童体能训练的标准化课程体系。

RollKing罗尔王子以“为祖国培育超能少年”为己任，以体适能教育为基础，逐步培养孩子勇敢、自信、乐观的优秀品质，使孩子在健康领域、思维领域及社会性领域得到均衡发展，从而全面提高孩子的体能、情商和智商，助力中国儿童遇见更好的自己。

Rollking的课程，就是以体适能运动为基础，不断增强孩子的体魄、促进孩子的大脑发育、培养孩子的性格情商，最终提升孩子的学习力。也就是通过体适能、脑适能、心适能的锻炼最终提高广大少儿的学适能，使之获得由内而外的提升。Rollking尊重各阶段孩子能力的差异化，因材施教，让孩子在“趣味性” 的教学模式下，身心健康全方面发展。

体教融合

好的运动习惯是一生的“财富”

从中国迈入知识型社会的第一天起，“体育”就随着时代浪潮成为了无法与“语数外”抗衡的偏科。但，时至今日，面对如此现状，家长切勿因小失大，我们要从小培养孩子的运动习惯，这个比起将课余时间用于上补习班更有价值。

儿童青少年时期是速度、力量、柔韧性和灵活性发展的敏感期，错过这个时期，很多孩子极有可能要用一生来承受体质孱弱的恶果。

如今，关注青少年体质健康已上升到国家战略层面，希望我们的孩子及家长能意识到运动锻炼的益处，早日参与到体适能教育中来，不要等到“体质羸弱”，方觉为时已晚。

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